吉德的部落格

我們在書上看到蝗蟲有長又壯的後腳，可以用來彈跳，讓敵人抓不到牠，現在我們也利用橡皮筋套在紙板上當作蝗蟲的腳，正面摺或反面摺，再放開做彈跳的實驗，看誰彈跳得比較高 。

小朋友，想知道動物的骨頭長得什麼樣子嗎？你能分辨得出哪隻動物是公的？哪隻動物是母的？配合主題，跟著老師一起前進動物園，仔細看、慢慢瞧！準備好了嗎？Let's go！

ㄟ？今天的活動是玩『套圈圈』嗎？NO NO NO，老師說將『體能甜甜圈』放在頭上可以訓練平衡，踩在腳下可以練習雙手的抓握能力與全身的協調性。遊戲開始了嗎？我來了~

老師將我們分成四小隊玩遊戲，將甜甜圈放在頭上維持平衡走到對面，一隻手抓著甜甜圈套進腳上練習手腳平衡，最後一關是兩手抓甜甜圈套進雙腳走到對面即可過關。

11/29(一)是恩碩的生日，又長大一歲囉! 恩碩的爸爸、媽媽準備了蛋糕與萬花筒，要來和班上的同學們分享，謝謝恩碩爸爸媽媽！也祝福恩碩生日快樂唷!

將『手腳模型版』分散排列於教室地板上，請幼兒輪流依照老師的指示，將手腳放置於指定手腳顏色模型版上，保持平衡停留5秒鐘即算過關。

這些是人的骨頭拼圖，東一片、西一片地在白板兩側，我要和好朋友合力先找頭骨和胸骨，再找髖骨和四肢骨，這樣人體骨頭拼圖就完成了!

平衡木真好玩,我們在上頭練習各式各樣的走法,都有保持平衡喔!

今天牙醫阿姨來幫我們檢查牙齒，檢查完還塗上香香的氟，讓牙齒形成一層保護膜，幫助我們保護牙齒少蛀牙! 記得每半年要去給牙醫檢查牙齒喔!

期待已久的動物園之旅終於到來,我們拉著甜甜圈繩慢慢走一起尋找<猴子/獵豹/熊貓...等>,還有故事書裡的鸚鵡/大鱷魚/魟魚,也都出現在動物園裡,真是開心的一天!